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四季风物终有时

四季风物终有时

紫梅轩其实是我理想中的一个茶馆。 十三维说

世界的理想是一个自由和艺术的世界嘛,牛羊都能和大家一起自由自在跳舞、没有拘束没有礼节…….而,曾国藩一生谨小慎微、追求圣贤之道报国建设,结果最后却还是被横了一粱子……但那还是值得的,在到达理想世界、大家相互信任之前,人还是需要像曾国藩那样严格要求自己、言行审慎处事行事的…” 我认为无论外界的世界如何,在一个很小很小的空间里 人是可以如山坡羊一样自在的。

青山相待,白云相爱, 梦不到紫罗袍共黄金带。 一茅斋 ,野花开, 管甚谁家兴废谁成败? 陋巷单瓢亦乐哉。 贫,气不改; 达,志不改。 (作者:元代 宋方壶)

厂长问:

所以这个地方到底在哪?

这个地方其实在我心里。

问余何意紫梅轩,笑而不答心自闲。桃花流水窅然去,别有天地非人间。

我小时候除了正常上课,啥兴趣班也没上过,所以成年后对各种学习很有兴趣。看起来杂乱,其实有主线,我主要是围绕旅游度假需要的技能来学习的。 在我看来,热爱旅游度假需要很多技能的 1、能吃 各地美食都要能欣赏 2、游泳 无边泳池不能下会很遗憾 3、懂点书法 走到有古迹的地方希望能多认几个字 4、外语 这个不用说了 其中 1是我的天赋 2 还要花时间学才能躺平仰泳 3学书法两年多了草书还很多字不认识 4勉强及格。 其他非必要但有助于度假的技能比如 1、内观 。到一个岛上旅游没事干也不会无聊 2、喝茶。半路堵车可以打开后备箱泡一席

然后学习过程中,发现一些有趣的现象: 有些课 ,小孩是比不过成人的,比如内观课,成人十天,小孩1-3天,还分年龄段,成人胜在专注力方面。没有专注力做基础,是没有办法进行后面的内观训练的。 瑜伽可能也属于这类,不过我没有了解过有没有小孩瑜伽。 有些课,成人开始学习很难超过小孩,比如书法、乒乓球、游泳…。除了体力这些客观因素,主要是成人容易找理由请假或休息,小孩会把学习当玩反而容易坚持。然后如果没有足够的课后训练量,效果就达不到。成人动力也不足,小孩很多会有比赛啊啥的目标。所以这类课,老师一般愿意教小孩不愿意教成人。 有些课,成人和小孩都可以学,如插花茶艺。大体上成人还是更胜一筹,因为审美在线。这些方面小孩大体上学习动力也不足。 其他项目,自由潜水小孩不让学,成人完胜,因为风险极高。 古琴,没有和小孩比较过,大概率成人是完输的。 当然,琴棋书画这些都有些修身养性的属性,不会其实也无妨。

所有看起来轻盈且美的事物,背后都需要巨量的重复。那些或灵光一现或举重若轻的背后,是心性的历练,是无趣的时间的堆砌。

有些事情确实和年龄相关,错过也就错过了。有些事情和年龄无关,现在就可以开始或者错过了还可以补。在重力问题上去较劲就是浪费自己的时间。生活中有些问题是重力问题,就是无解的、不可逆的。那就这样吧。把时间、精力放在那些可以改变的事情上才是有意义的。想起那年游泳池,一个阿姨(不知道年龄,但肯定比我大不少) 要和我比蛙泳,我竟然和她比了,虽然我赢了,但并没有快乐的感觉。如果换成现在的我,一定拒绝和她比,赢了是正常的因为我比她年轻。这种无论结果输赢,对我都没有意义的事,为什么要浪费时间去做呢。现在而今,涉及竞争的事,我都会选择放弃。因为之外,还有太多值得做的对我有意义的事了。

一个人想不被威胁 有两种方案至少 一种是让自己强大 另一种是让自己舍得。前者是我能横刀立马 神阻杀神,后者是无欲无求 不争而万物莫能与之争。同时具备两者就太稀少或者为0了,因为这确实是两种途径:一个是为学日益一个是为道日损。也许也有人能做到兼而有之吧。但是如果一个都不占,被人威胁时就只能忍。

当我意识到所有有竞争或需要抢或争才能得到的东西或人或事,我都会放弃的时候,我就自由了,也不会被威胁了。

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